O Cérebro e a Matemática
Data de início 13/08/2011
Coordenação do curso
Dr. Erasmo Barbante Casella - Coordenador do Ambulatório de Distúrbios de Aprendizagem - ICr HC FMUSP
Dra. Ana Maria Alvarez - Fonoaudióloga, Doutora em Neurociências pela FMUSP
Dr. Angelo Rezende - Ambulatório de Distúrbios de Aprendizagem ICr HC FMUSP
Dr. José Alexandre Bastos - Neuropediatra da UNESP de São José do Rio Preto
Objetivo
O Instituto da Criança está inaugurando um centro com o objetivo de associar os conhecimentos da Neurociência com os advindos da Educação, para melhorar a compreensão do aprendizado da Matemática, das dificuldades em relação ao aprendizado desta área e possibilidades de intervenção. Diante disto, baseado na experiência anterior dos palestrantes, que já trabalham na área, idealizamos este curso, no qual pretendemos que no final do dia, os participantes possam ter adquirido conhecimentos nos seguintes tópicos:
1. Como as crianças aprendem a matemática, considerando as diversas fases do desenvolvimento cerebral.
2. Porque algumas pessoas não aprendem tão facilmente a matemática.
3. Como avaliar o conhecimento da matemática nas crianças e adolescentes.
4. O que pode ser feito para solucionar ou amenizar a dificuldade de aprendizado da matemática
Maiores informações no link : CAEPP
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