Reunião 9 abril 2011

GT IFUSP – Escola

Grupo Interdisciplinaridade: Robson, Denise, Andréia, Jaque
Grupo Mecânica: Kátia, Maria Clara, Cely, Suellen, Vera, Marcio

1. Já está fixada a data do IX Encontro IFUSP-Escola /I Encontro USP-
Escola: 18 a 22 de julho.
a) Ficou acertada a colaboração do grupo de Interdisciplinaridade e
Vera para oferecer um curso de Ciências (com atividades com 2
roteiros, de ensino médio e de ensino fundamental), com
experimentos-“chave” que integrem as três ciências, física, química e
biologia. Utilizar material dos cursos “Ciência na Cozinha” (Robson),
“Experimentando com Mãos e Mentes” (Vera, VI Encontro,
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BzyLpMnB_z7cNDcyMWZmMDUtMDdkMC00YmUzLWE3NWMtMDI4ZDM1MDA2ZjY4&hl=en&pli=1
), e Energia (Andréia).
b) No II Encontro, o GT IFUSP-Escola deverá apresentar o que
desenvolveu. O grupo de Interdisciplinaridade apresentará uma aula no
curso de Ciências. O grupo de Mecânica apresentará o trabalho
desenvolvido na escola e uma avaliação do mesmo, focalizando a
comunicação com os alunos e seu aprendizado.

2. Pesquisa sobre dificuldades/sucessos da interação universidade-
escola: Maria Clara falou sobre seu projeto de mestrado, orientado
pelo Mikiya, que visa obter elementos para avaliar as possibilidades
de impacto da interação escola-USP. Consultou os professores sobre a
possibilidade de realizar entrevistas e visitar as escolas.

3. Reunião Interdisciplinaridade
Apresentação dos materias sobre a origem do universo(lendas e mitos de
várias culturas)
Proposta de aula:
Estrutura da aula

-Atividade pratica( quebra de paradigma)
-Origem do universo
-Introdução:
mitos e lendas, *abordagem: mito x lenda
filosofia = reflexão
religião = fé
ciência = experimentação

Tarefas: propor uma atividade pratica sobre a origem do universo
Robson: enviar programa do curso “Ciência n Cozinha”
Andréia: enviar material do curso sobre Energia.

4. Reunião Mecânica:
Foram realizadas em suas salas de aula, por parte de alguns dos
integrantes do grupo, algumas atividades de pré-avaliação, algumas
atividades de desenvolvimento do tema e algumas atividades de
avaliação posterior, com os alunos. Os dois temas trabalhados desta
forma são:
- Grandezas, unidades, instrumentos
- Espaço, tempo, velocidade, representação gráfica e experimentos.
A discussão de alguns destes resultados já nos mostrou a necessidade
de tomarmos consciência sobre dificuldades de nossa comunicação com os
alunos (conceitos que consideramos “óbvios”, mas que não fazem parte
do repertório do aluno; linguagem que utilizamos, incompreensível para
os alunos, mas que não nos damos conta).
Planejamos organizar este material para a próxima reunião:
- roteiros das atividades desenvolvidas
- planilhas de resultados da avaliação com os alunos
Participantes que já apresentaram algumas atividades: Viviane,
Beatriz, Cleiton, Kátia, Maria Clara.
Na medida em que tiverem estes materiais prontos, colocar no
Google.docs, ou trazer no dia da reunião, para planejarmos a
apresentação ao II Encontro USP-Escola.

Próxima reunião:
Sábado, 14 de maio, às 13:30

Saudacões,

Vera